Motricité fine

Un peu de théorie…

La motricité fine est ce qui permet de manier des objets, de les ramasser, de les manipuler et de les lâcher en utilisant la main, les doigts et le pouce, comme ramasser des jetons sur une table, prendre des dés, retourner des cartes cartonnées. Les exercices de motricité fine visent à améliorer, à régulariser et à installer une plus grande finesse dans tous les gestes de l’enfant pour lui permettre de travailler avec plus de précision. Ils sont essentiels pour l’apprentissage de l’écriture. À 2 ou 3 ans, l’enfant est capable d’utiliser en alternance ses deux mains et d’emboîter des objets. Vers l’âge de 4 ans, l’enfant est capable de suivre du doigt un tracé labyrinthique, d’encercler avec un crayon, de faire des formes géométriques simples. Entre 4 et 6 ans, la préhension du crayon étant maîtrisée, l’enfant l’utilise avec plus de précision, ajoute des détails à ses dessins. Il peut découper en ligne droite avec des ciseaux, enfiler des perles, s’habiller et se déshabiller seul, faire des boucles.

Comment favoriser son développement
par le jeu?

Pour aider l’enfant à développer sa motricité fine, on peut l’encourager à faire différents exercices comme : découper, dessiner, enfiler, manipuler de la pâte à modeler, etc. Il est important de ne pas faire à la place de l’enfant, même si votre enfant éprouve parfois de la difficulté à retourner les cartes sur la table, à brasser habilement les dés ou à déposer de petits jetons sur des cases. Il faut profiter du contexte de jeu pour préparer votre enfant à la maternelle où on lui demandera quotidiennement de parfaire ces habiletés.

Pour en savoir plus

Doyon, L.. (2008). Préparez votre enfant à l’école, 500 jeux psychomoteurs pour les enfants de 2 à 6 ans, Les Éditions de l’homme.